为加强新时代高素质专业化教师队伍建设，检验“传帮带”工作成效，提升青年教师教书育人能力，11月13日下午，学院于C304会议室召开2024-2025学年青年教师导师配备工作考核总结会。学校教学督导组组长童德文教授、副组长王静教授及督导组成员董红、崔彩贤教授、高晓红副教授受邀担任评委，副院长郭威威出席，2024-2025学年全体入职青年教师参与考核汇报。
王嘉兴等11名青年教师依次述职，围绕入职一年的教学实践、科研探索等方面全面总结，结合所授课程进行教学演示，充分展现了在导师指导下的成长与阶段性成果。评审专家认真听取汇报，针对教学设计、知识点解析等核心问题逐一精准点评，既肯定亮点，也指明改进方向。
童德文高度肯定学院导师配备工作成效，建议导师精准对接青年教师需求，在课程设计、课堂互动等方面强化指导，从而提升教学感染力。郭威威副院长祝贺11名青年教师入职以来取得的各项成绩，就试讲选题、讲授技巧、重难点解析等分享经验，鼓励青年教师深耕教学、反哺科研，快速成长为骨干教师。
最终，评委组结合青年教师讲课表现、听课记录、导师互动等多维度指标综合评级，秦国庆等6名青年教师获评“优秀”，姜雅莉、邵砾群两位导师考核“优秀”。
据悉，学院高度重视青年教师培养，入职之初便为每位青年教师配备经验丰富的指导老师，通过“传帮带”形式助力其迅速适应教学环境、科学掌握教学方法，有效提升综合业务能力。
